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2002年第8卷6期目录
开放视点
总结与反思(7114次)
中 原
书 评
开放教育改革与上海社会发展——在国际开放与远程教育协会(ICDE)校长会议上的报告(7193次)
张德明
本刊专稿
网络环境下的教师角色究竟是什么——访北京师范大学裴纯礼教授(7226次)
希建华
我国网络课程现状的调查分析与反思(7252次)
梁林梅 焦建利
发展战略
网络教育学院热运作下的冷思考(7185次)
吴钧
中国远程教育转型期之现象大盘点(7133次)
路新民
理论探究
知识转型与远程教育(7199次)
孙福万
网络教育的四种交互及交互作用(7186次)
刘凡丰
远程开放教育基层教师职能转变的思考(7217次)
李宝川
融技术于课程的教师培训——“英特尔®未来教育”培训项目述评(7155次)
张来春
论网络环境下基于电子学档的学习(7120次)
王佑镁
数字化教学资源的设计与开发(7122次)
徐红彩
开放教育学生自主学习的调查与分析(7203次)
林森竹
网络教学交互活动的设计与实施(7164次)
胡卫星 李美凤
电大计算机专业毕业设计教学的探索(7196次)
邱崇光 孙志亮 龙银香
外国教育
构建数字化学习的维度(7232次)
[美]Badrul H.Khan 张晴 张春来译
来自美国社区学院的启示(7154次)
水永强 郝有隽
编余札记
学派与学霸(7310次)
路新民