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开放教育学生自主学习的调查与分析
Investigation and Analysis of Student's Autonmous Learning in Open Education
林森竹
Lin Senzhu
（福建广播电视大学漳浦分校，福建漳浦363200）
（Fujian Radio & TV University Zhangpu Branch,Zhangpu 363200）
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【摘要】自主学习是现代远程教育的必然要求，也是提高教学质量，实现人才培养模式改革的有效途径。为此，本文着重从“技术助学优越性”、“小组化学习协作性”、“互动教学有效性”等三个方面，分析指出只有实行学习方法多元化，才能真正实现学生自主学习，从而达到追求最优化教育效果的目的。
【关键词】教育质量； 自主学习； 个别化
【中图分类号】G728
【文献标识码】A
【文章编号】1007-2179（2002）06-0044-03
【作者简介】林森竹，高级讲师；福建电大漳浦分校副校长。 | |
