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2022年第28卷3期目录
开放视点
操作与学术(5326次)
文青
本刊专稿
创造性探究:课堂组织与技术支持(5694次)
陶丹 张建伟
教师全球素养的提升路径:从教书走向育人(5304次)
徐瑾劼 安德烈亚斯·施莱歇尔
国际高等教育数字化转型和中国实施路径(5805次)
兰国帅 魏家财等
学术前沿
智能教材研究综述(5421次)
江波 杜影等
教育元宇宙时代教师发展的挑战与应对(5530次)
徐建 王俊等
国际教学设计研究发展二十年探微(5315次)
盛群力 陈伦菊
理论探究
智能教育工具理性与价值理性的博弈与权衡(5333次)
张立新 来钇汝等
论课堂话语的意义世界(5314次)
戴莹 杨道宇
在线课程设计与开发:要素、理念模型与过程模型(5427次)
王志军 余新宇
研究报告
以学习分析技术理解学习失败——基于在线课程退课行为的视角(5672次)
刘桐 顾小清
学习分析支持元认知培养的学习设计理论与实证研究(5278次)
孔晶 刘家亮
非认知能力发展与学生表现的性别差异(5427次)
许鑫凤 王骏等
编余札记
试点与点缀(5238次)
众告