联合国教科文组织助理总干事

阿布杜拉·罕的致辞

尊敬的上海市副市长沈晓明教授、薛明扬教授、张德明教授、卡尔·霍姆博格博士、弗雷茨·帕尼库克博士、安提维·苏帕曼教授，各位开放远程教育大学的校长们、各位同仁、女士们、先生们，大家下午好！

我很荣幸在此代表联合国教科文组织（UNESCO）参加这一论坛。UNESCO与上海电视大学的紧密合作关系已有多年，我个人也曾多次来访，因此这让我有回到家的感觉。对于我们在这座城市和这所大学受到热情款待的程度我丝毫不感到惊讶，这仅仅是这个伟大国家在举办完奥运会后又一次能力的展现。所以，我想这是开放远程学习的奥运会。

来参加这次会议让我感到有些怀旧，我曾经是这一大家庭中的一员。今天我要在此正式说明的是，我不再是UNESCO教育部门的领导者。我之所以代表UNESCO，缘于我领导的信息通讯技术部门和各位的工作多少还有些联系。中国已对UNESCO作出了巨大贡献，这不仅仅表现在它所提供的卓越服务，据我所知，紧接着联合国教科文组织执行局主席、中国教育部副部长章新胜明天将要到会，杜越先生代表的中国UNESCO全国委员会发挥了积极作用，还有许多不仅在中国也包括在北京办事处开展的活动，通过这些中国政府为我们提供的良好条件，我们才能开展好工作。现在，我要对张德明教授组织了这又一次重大的全球盛会表示祝贺，因为我记得上一次我们、至少是我们中的大部分人在这里相聚是2004年，我也有幸参与了那次会议。

对于联合国教科文组织而言，“全民教育”是不可动摇的原则性优先事项，如果你听了昨天刚刚结束的执行局会议就会知道，每一个会员国都一直在谈论“全民教育”。如果这是我们的愿景和目标，当你看到教育质量——当然我指的是人们负担得起的、合适的教育以及终身学习机会匮乏所带来的挑战时，我想你们的组织代表了未来。但是我经常引用人们对于信息通讯技术的谈论，那就是科技是为了人类的未来，至少是为了建设学习型城市的社会经济发展，或者说是为了我们所处的知识社会。我想，如果不能好好利用当今信息通讯技术的潜力，我们就无法解决教育质量、可支付性、适合性和终身学习机会等问题。所以说，你们现在从事的事业和全球引领的潮流对于整个人类社会都有着重大关系。

在座有100多位大学校长，我不能错失了这个为UNESCO做点宣传的机会。为了达成“全民教育”的目标，UNESCO正计划组织四次重要的国际会议，主题为“全纳教育：通向未来之路”的第48 届国际教育大会，将于11月25-28日在瑞士日内瓦举行，我希望在座的诸位能够有机会参与这一会议；“联合国教科文组织可持续发展世界教育大会”迈入了《联合国可持续发展教育十年行动计划》的下半阶段，该会议将于2009年3月31日-4月2日在德国波恩举行；第六届国际成人教育大会（CONFINTEA VI）的主题为“永续未来的生活与学习——成人学习的力量”，该会议将于2009年5月19－22