美国学校的服务学习运动述评
An Account of Students Support Service Campaign in American Schools
连进军
LIAN Jinjun
(浙江大学,杭州310028)
(Zhejiang University,Hangzhou 310028)
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【摘要】本文主要介绍美国学校所开展的“服务学习”的概念、发展现状、原则，对社会、个人、学校等各方面影响，高质量的计划和标准，以及“服务学习”的特色，希望对我国中小学及大学的教育能有所借鉴。
【关键词】服务； 学习； 合作
【中图分类号】G 649.1 【文献标识码】C 【文章编号】1007-2179(2001)05-0048-04
【作者简介】连进军，男，浙江大学教育学院比较教育学博士生。 | |
