亚洲地区开放大学

                管理、教学和评价指标的调查报告

A Research Report on the Administrative Work,

            Teaching and Evaluation Criteria of Open Universities in Asia

 

张伟远  谢家棣  徐钟冰心  伍时丰  郭叶志芬

ZHANG Weiyuan，Olugbemiro Jegede,Cecilia Tsui, Fowie Ng & Louisa Kwok

 

(香港公开大学遥距及成人教育研究中心)

(The Open University of Hong Kong, Centre for Research in Distance & Adult Learning)

    【摘要】亚洲地区开放和远程教育的发展日新月异,人们对教育的需求与日俱增。为了更好地了解亚洲开放大学的现状,增强开放大学之间的交流和协作,香港公开大学遥距及成人教育研究中心对亚洲十二个国家或地区的二十六所开放大学的远程教育工作者进行了问卷调查。本文将集中汇报亚洲开放大学的行政模式,远程学习的现状、教学过程和媒体、考试方式、评价大学的指标,并从比较的角度对不同开放大学的管理、教学和评价指标进行分析,从而探讨亚洲地区开放大学的现状和存在的问题,最后对亚洲地区的开放和远程教育的改革和发展提出策略性的建议。
    【关键词】问卷调查;评价指标;讨论
    【中图分类号】G729【文献标识码】B【文章编号】1007-2179(2001)01-0017-06

     【作者简介】张伟远,男,研究员。谢家棣,男,教授, 徐钟冰心,女,助教。伍时丰,男，讲师, 郭叶志芳,女，助教。

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