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【摘要】数字化教育与传统的学科教学有着密切联系和继承性，但它毕竟是具有一定相对独立性特点的新型教学类型，对它的研究与实施将对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。本文对数字化教育与多媒体数据库模型作具体探讨研究，从理论上分析了多媒体数据库在数字化教育中的几个发展方向。
【关键词】多媒体数据库； 模糊技术； 数字化； 数据模型； 分布式
【中图分类号】TP37 【文献标识码】A
【文章编号】1007-2179(2002)05-0032-04
【作者简介】张剑，男，工程师，华中科技大学计算机科学与技术学院在读博士。余胜生，男，教授；华中科技大学计算机科学与技术学院博士生导师。 | 