远程教育课程的交互性评价
Interactive Evaluation for the Course of Distance Education
钱万正 李 艺
Qian Wanzheng Li Yi
（南京师范大学，江苏南京210097）
（Nanjing Normal University, Nanjing 210097)
【摘要】 本文在对交互作用这一概念深入理解的基础上，引用了Roblyer等人的远程教育课程交互性评价标准，分析了理解这个标准时需要注意的几个因素。
【关键词】 远程教育课程； 交互作用； 交互性评价
【中图分类号】 G423.04 【文献标识码】A
【文章编号】1007-2179(2002)04-0039-02 【作者简介】 钱万正，男，南京师大物理与科学技术学院。 李艺，男，教授，南京师大新闻与传播学院。
