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瑞典学校中的ICT国家行动计划
Introduction to the National Action Programme for ICT in Swedish Schools
李 兵
Li Bing
（华东师范大学，上海 200062）
（East China Normal University, Shanghai 200062）
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【摘要】基于将信息通讯技术（ICT）引入课堂的国家行动计划，是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二的举措。1992年，瑞典在课程领域开始进行了一场从教学到学习为中心的变革。这一变革过程中，ICT充当了强大的学习工具。有关学校的ICT课题评估提供了强有力的证据：只有完成学校工作体制的变革，引进ICT行动计划，才能充分支持儿童的学习。
【关键词】信息通讯技术； 计划
【中图分类号】G649.532 【文献标识码】B 文章编号】1007-2179(2002)02-0026-04
【作者简介】李兵，男；华东师大课程与教学研究所。 | |
