从精品课程看我国高校的实践教学


陈莉1  黄荣怀2 李松2 曾兰芳2


（1.江西师范大学 传播学院，江西南昌 330027；

2.北京师范大学 教育技术学院，北京 100875）

 


      【摘要】实践教学是与理论教学紧密联系，并相对理论教学独立存在的一系列教学活动的总称，是我国高等教育教学中的重要组成部分。本文采用计算机辅助文本分析，通过对2003至2006年国家精品课程申报资料中与实践教学相关的文本进行内容分析，描述和分析了我国当前高等教育中实践教学的现状，并比较了本科专业和高职高专体系课程中实践教学的差异。
      【关键词】国家精品课程；实践教学；文本分析
      【中图分类号】G423【文献标识码】A【文章编号】1007-2179（2008）01-0028-06

      【作者简介】 陈莉，江西师范大学传播学院教师，北京师范大学教育技术学院博士生。黄荣怀，博士，教授，博士生导师，北京师范大学教育技术学院院长。李松，北京师范大学教育技术学院博士生；曾兰芳，北京师范大学教育技术学院博士生。

Study on Practical Teaching from National Pilot Courses by
ComputerAssisted Text Analysis Method


CHEN Li1，HUANG Ronghuai2，LI Song2，& ZENG Lanfang2


（1.School of Communication, Jiangxi Normal University, Nanchang 330027, China
2.School of Educational Technology, Beijing Normal University, Beijing 100875, China）


Abstract: Practical teaching is a series of instructional activities which linked closely with and independent of teaching theory and is an important component of the instruction in China’s higher education Through analysis the text masteries related to practical teaching in the national pilot courses from 2003 to 2006 by using computerassisted text analysis method, this paper describes and analyses the status quo of practical teaching in higher education and compares the difference between the undergraduate and high vocational courses
Key words：national pilot courses; practical teaching; text analysis
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