■教学设计高级研讨班·研习论文

心智运动技能的教学^①

Instruction in the Psychomotor Domain

亚历山大·罗米斯诺娃斯基^*

（Alexander Romiszowski）

编译  李  皓

(北京大学，北京 100875)

【摘要】心智运动技能的教学是一个有着众多理论观点和研究视角的领域。本文介绍了亚历山大·罗米斯诺娃斯基博士关于心智运动技能领域教学的基本理论，内容包括技能的图式、技能的循环、技能教学的策略和方法等。该理论模型适用于各种场合的技能教学。

【关键词】心智运动技能教学模型； 技能统一体

【中图分类号】G424【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179（2003）06-0029-04

 【译者简介】李皓（1979-）男，北京大学教育学院教育技术系2001级硕士研究生。

      *原文：Alexander Romiszowski(1999),The Development of Physical Skills:Instruction in the Psychomotor Domain.In C.M.Reigeluth(Ed.),InstructionalDesign Theories and Models:A New Paradigm of Instructional Theories(Vol.2).Mahwah,N.J.:Lawrence Erlbaum Associates.