世界开放大学校长会议上海合作宣言（全文）

我们，来自世界各地的开放大学校长，过去两天来聚首上海，探讨远程和开放学习面临的挑战与机遇，思索开放大学间合作的具体建议。我们已经看到，信息通讯技术在快速发展，社会在向知识密集型、相互依赖和国际化的方向迈进。这给发达国家和发展中国家都带来了巨大的压力，要构建学习型社会，为所有人提供作为一项基本人权的终身教育。我们认识到，在开发知识资源、变革传统教育体制、构建学习化社会以及缩小国家间和国家内的数字鸿沟和知识鸿沟方面，远程开放学习的决定性作用，尤其是开放大学的巨大潜力。我们相信，在一个全球化、网络化和相互依赖的社会中建立国际合作与伙伴关系，对于大学，尤其开放大学成功地使国民为真正国际化的社会做好准备，同时又不忽视文化的丰富性和价值至关重要。我们特别注意到，并赞赏联合国教科文组织的号召，为达成1990年在泰国宗天、1998年在巴黎、2000年在达喀尔的宣言中提出的全民教育和根据每个人的长处提供高等教育的目标，要重视远程开放学习的作用并在这一领域开展国际合作。因此，我们决定：

一、建立全球开放大学网络（GMUNET），以增进相互理解和学术团结，探索开放大学间合作的途径和方式。

二、选择下列优先的合作领域：

——远程开放学习的课程开发，包括对波动的市场需求的调查、课程结构、内容和特色、专家聘用、小组工作、成本效益、版权等；

——信息通讯技术，包括其应用战略和与其它现有技术结合的战略、基础设施建设、培训、文化背景、成本效益评价等；

——由参与GMUNET的开放大学发起和运作的合作项目/行动，包括证书、学历或非学历层次的合作课程和专业、课件交换；

——研究现有的教学系统，并朝着相互承认彼此学分结构，如文凭、学位等的方向努力；

——就质量保证和质量管理机制的信息和成功实践开展交流。

——为研究方面的观点和成果交流、人员交流提供论坛。

三、为达成合作目标，建立以下机制：

1.参与GMUNET的开放大学校长们将每两年举行一次会议，地点和时间在前一次会议商定，以交流各自的发展信息，回顾合作中的问题，为未来的合作制定新的战略、政策和措施；

2.校长们将建立以下三个分委员会，负责优先合作领域中的规划、组织、协调和评价工作，直至2005年下一届校长会议：①分委员会之一：课程开发与课件交换；②分委员会之二：信息通讯技术与培训；③分委员会之三：在质量保证、学分互换和研究领域的合作行动/计划与政策制定。

委员会1  英国开放大学琼斯（召集人）；印度尼西亚开放学习大学安特维；上海电视大学张德明；江苏广播电视大学彭坤明；南非大学莫索马。

委员会2  印度M.P.Bhoj开放大学辛格（召集人）；土耳其阿那都鲁大学温德；泰国苏可泰开放大学童印。

委员会3  巴基斯坦阿拉玛·伊克拜尔开放大学阿塔夫（召集人）；伊朗帕亚莫·努尔大学法海德；中央广播电视大学于云秀；河南广播电视大学温海昌；四川广播电视大学刁纯志。

四、选举张德明教授为第一任主席，H·P·迪谢特教授为第一任副主席。

五、感谢并接受上海电视大学提供的财力和人力支持，同意将全球开放大学网络的联络办公室设在上海电视大学，作为GMUNET的秘书处，直至2004年11月。

六、我们，开放大学的校长或提名人，因此同意：

1.每所大学应当指定一名协调人（校长或他们的提名人），负责与GMUNET的联络办公室和秘书处的联系；

2.接受印度英迪拉·甘地国立开放大学的友好邀请，承办2005年开放大学校长会议；

3.同意GMUNET在下一届校长会议上选举新的主席和副主席，前者将是下一届会议的东道主；

4.同意GMUNET的联络办公室和秘书处应与主席保持联系，并于2004年11月转至印度英迪拉·甘地国立开放大学。

我们，来自世界各地的校长或校长提名人，在2003年11月6～7日聚首于上海，特此采纳《世界开放大学校长会议上海合作宣言》。