澳大利亚TAFE与中国职业教育比较
Comparison of TAFE College in Australia with Vocational Education in China
周 彬 徐 朔
Zhou BinXu Shuo
（同济大学，上海 200092）
(Tongji University,Shanghai 200092)
【摘要】本文介绍了澳大利亚TAFE学院的办学理念、办学方法和教育体制，着重分析了澳大利亚职业教育体制与我国职业教育体制的差别。通过分析，文章提出我国教育体制的改进模式，及构建我国学历文凭和资格证书的衔接框架。
【关键词】澳大利亚； 职业技术教育； 办学理念
【中图分类号】G7193【文献标识码】A
【文章编号】1007-2179（2003）05-0054-03
【作者简介】周彬（1967-）女，在读硕士研究生，同济大学研究生院。
