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【摘要】与传统教育相比，远程教育的学生群体存在着个性差异大的特点，如何提供个性化教学就成了摆在人们面前的一道难题，并直接关系到远程教学的有效性。数据挖掘作为一种深层次分析技术，其作用已日益受到人们的重视，在远程教育决策支持系统中运用数据挖掘技术为个性化教学的实现提供了一条理想途径。
【关键词】远程教育； 数据挖掘； 决策支持系统
【中图分类号】TP393【文献标识码】A【文章编号】1007-2179（2003）05-0044-02
【作者简介】胡国强，男，25岁，浙江大学教育学院2001级硕士研究生；研究方向：教育管理。 | 