远程教育学习群体分析
Analysis of Distance Learners
冯秀琪 张冬玉
Feng Xiuqi Zhang Dongyu
（河北大学，河北保定 071002）
(Hebei University,Baoding 071002)
【摘要】本文对远程教育的学习群体进行了分析，并提出了提高远程教育质量的策略。
【关键词】远程学习； 学习群体； 质量
【中图分类号】G444 【文献标识码】A
【文章编号】1007-2179（2003）05-0010-03
【作者简介】冯秀琪，男，教授；河北大学教育科学学院；
张冬玉，女，河北大学教育科学学院教育技术学专业2001级硕士研究生。
