试论建构主义学习环境下学生角色的转变
On the Transfer of Learner’s Role under Constructivism Learning Environment
蔡建东
Cai Jiandong
（河南大学，河南开封 475001）
（Henan University，Kaifeng 475001）
【摘要】本文基于建构主义学习环境内涵与特点，对建构主义学习环境下学生角色的转变进行了理论探讨，并提出实现学生角色转变的策略。
【关键词】建构主义学习环境； 学生角色； 转变
【中图分类号】G455 【文献标识码】A
【文章编号】1007-2179（2003）03-0039-03 【作者简介】蔡建东（1975-）男，讲师；河南大学教育技术学系教师。
【作者简介】蔡建东（1975-）男，讲师；河南大学教育技术学系教师。
