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【摘要】远程教育是针对传统“面对面”教育存在的局限而产生、发展起来的一种教育形式。“距离”是远程教育产生和存在的基础，是远程教育所有优势的来源，因此“距离”不应成为远程教育者刻意弥补的“缺陷”，而应作为亟待深入挖掘的潜力来开发和利用。
【关键词】距离； 远程教育； 优势
【中图分类号】G720【文献标识码】A【文章编号】1007-2179（2003）03-0018-03
【作者简介】武丽志（1977-）男，河北大学教育科学学院教育技术学硕士研究生。
郭清水（1960-）男，实验师；河北师范大学传播学院。 | 