基更博士新著《学习的未来：从数字学习到移动学习》述评——

从数字学习到移动学习

桂清扬

Gui Qingyang

（中国计量学院，浙江杭州 310012）

（China Institute of Metrology,`Hangzhou 310012）

早在2000年春，国际远程教育权威学者、爱尔兰远程教育和应用中心主任德斯蒙德·基更（Desmond Keegan）应邀在上海电视大学40年周校庆召开的“新千年：教育技术与远程教育发展”中外专家学者报告会上作主题报告——《从远程学习到数字学习，从数字学习再到移动学习》，瞬间就引起听众强烈的反响。基更博士用远程学习、数字学习和移动学习三个概念透视了远程教育的过去、现在和未来。他在该报告结束时指出：

移动学习的发展将使学生在远程学习上更加自由。只要能够实现电话装置的无线通信连接，无论在飞机场、在床上或在他们选择的任何地方，都可以进行学习。无疑，下一代的远程学习将是移动的学习。其学习工具，如2000年3月在德国汉诺威会议上首次展示的爱立信电话荧屏那样，将为学生提供用户界面友好的未来远程教育环境。

如果说基更博士的那次报告只是对未来学习的一种预言的话，那么他最近完成的新著《学习的未来：从数字学习到移动学习》（The future of Learning: from eLearning to mLearning）则是一个动员令。它向人们传播的不只是一种思想、一种模式，更是一种实证性研究成果。笔者有幸由基更博士本人提议，并经德国出版商授权承当中文版的翻译。下面，笔者就基更博士这部新著的出版背景做一介绍。