文化与教育

□路新民

突然感悟，四大文明古国的灿烂文化在世界的影响是令人赞叹不已的，地位也是不可动摇的，但几千年沉淀下来的教育思想，其影响真不敢恭维，其地位也令人遗憾。中国，当然也不例外。

周围人出国考察访问什么，我管不了那么多，也没兴趣打听。但以我的性格，我会关注他们的收获，哪怕是点滴的感受。所以我喜欢读他们写的游记和杂感之类的短文，就是想从中了解影响一国教育理念的东西方文化差异究竟是什么。尽管我现在还不能完整的回答这个问题，恐怕今后余生也回答不出，但我依旧会去努力寻找。

今年8月，我在南半球的澳大利亚避过了北半球的酷暑，因为那儿与中国正相反，是冬季。

我随公务团这次在澳洲共访问了三个州一个领地的近十所院校。对于主人的学校介绍和宾主间的学术交流，说实在的我并不太在意，而更关注的是他们对教育的认识。尽管他们的回答还不能令我满意，但我还是从他们的校园和社会寻找到了至今足以令我满意的答案：以自然为本。

我坐着的小车在悉尼的闹市区缓缓停下，驾驶员平静而又耐心地在等待着前方路面上的一只海鸥缓慢地离开车道。动物如此，人就更是如此了。我们这些来自“无法无天”国度的人，习惯于在车行道上慢慢走着聊着，浑然不顾他人。而人家的车就是与你步行的速度一致，保持着与你之间的距离，不鸣喇叭更不破口骂人。当我们发现并给以避让，人家还面带微笑地说声“谢谢你”。

我真纳闷，人家的驾车行为都是谁教的，教了又有多少年了？稍有点世界史的人恐怕都知道，澳大利亚也就是二百年的历史，比起中华民族的五千年文明史，简直就是“小巫见大巫”了。

为了继续寻找答案，在墨尔本大学，我和公务团译员小张有幸欣赏到了这所世界著名大学的学生校园文化生活， 而其中的女性摔跤却把我深深吸引。说“深深”是因为她们竟敢身穿“比基尼”，甚至全裸，在一个盛满五颜六色果冻的橡皮筏内角斗。“比赛没有奖杯，更没有奖金，有的只是自寻乐趣。”一位参赛的女大学生如是说，临别在与我合影时，她还以一种特有的友好方式与我这个黄种人的半老先生接了个口吻。这是一个绝对使许多国人能够接受，但并非明白本质的现象。现在却使我明白，张扬个性，“做自己喜欢做的事，说自己喜欢说的话”这一“视人为自然”的信条在澳大利亚的大学生中已经得到了充分印证。

为了继续寻找答案，在墨尔本的一家酒吧，应主人允许我和小张一起参加了当地年轻人的一场内部舞会。这是一场绝对疯狂的舞会，场地几乎人挤着人，没有一丁点能转身的地方，好多年轻人甚至、也只得把啤酒杯吸在下颚上。狭窄的吧台，成了领舞女郎唯一能施展优美舞姿的天地，而我这个异族人却被帅哥美女推上了吧台，与“澳女”共舞。尽管我一再申明我不会跳舞而只会欣赏，但姑娘还是愿意手把手的教我，惹得全场气氛更加疯狂。下台之后，她还把她的女友和男友介绍给我，让他们再教我，再疯狂。译员小张感慨地对我说，澳大利亚人真的很单纯、也很淳朴。我说，其实世界上所有的人原本就是这样的。

淳朴是自然最本质的体现，它既是一种文化也是一种教育。现在，西方人已经不再提倡人本而在倡导一种更高境界的自然主义，因为人本身就属于自然。对于我们这个国度，姑且不说自然主义，就说人本主义，在我们的教育领域究竟又做得怎样了呢？我以为，这可从你培养出的学生就能回答出这个简单而又不很复杂的社会问题。

系统的越完善，其排他性越强。这正如一句成语所释，根越深蒂越固。我在想，影响我们教育跻身世界一流的方面很多，而对传统教育理念的反思与革故，可能也是其中之一！