网络课程交互特性分析与利用

　

张庆秀  王跃生  韩清献

　

（河北师范大学 信息技术学院，河北石家庄 050016）

　

【摘要】本文就远程教学中网络课程交互功能的有效利用问题进行了系统地分析，旨在快速提高不同层次的学习者对网络课程学习的适应性，加速学习化社会形成的进程。

【关键词】网络课程； 交互性； 学习资源； 学习化社会

【中图分类号】G434  【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179（2004）05-0032-03

　

Analysis and Utilization of Interactive Function of Webbased Courses

　

ZHANG Qingxiu, WANG Yuesheng ＆ HAN Qingxian

　

(College of Information Technology, Hebei Normal University, Shijiazhuang 050016,China)

　

Abstract: The article analyses the problem that how to make use of the interactive function effectively to study the webbased courses in distance teaching, in order to enhance the different learners to learn webbased courses fleetly, and accelerate the steps to form learning society

Key words：webbased courses; interactivity ; learning resources; learning society

　

　
暂无评论
评论
昵称：
内容：