麻省理工学院开放课件项目经验评述*

　

王  龙1 王  娟2

　

（1.首都师范大学 远程教育研究所，北京 100037；

2.河南师范大学 教育技术系，河南新乡 453007）

　

【摘要】开放课件运动成为一个日渐成长的国际现象。作为教育领域内资源开放共享理念的首创者和第一个实践者，麻省理工学院的开放课件项目更引人关注。本文概述了麻省理工学院开放课件项目执行报告的主要内容，并总结出该项目获得成功的经验，从而对基于网络的大规模资源建设和共享发布提供一些借鉴。

【关键词】麻省理工学院开放课件项目（MIT OCW）; 知识共享; 知识产权

【中图分类号】G649.3/.712【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179（2005）04-0087-05

　

*本文系全国“十五”教育科学规划重点项目（国家级：BYA010113）重点资助项目的子课题“中国特色远程教育学科理论体系构建”阶段性成果之一。

　

　

　

Experiences from MIT Opencourseware

　

WANG Long1 &WANG Juan2

　

(1.Insititute of Distance Education,Capital Normal University,Beijing 100037,China;

2.Departmemt of Education Technology,Henan Normal University,Zhengzhou 453007,China)

　

Abstract: Opencourseware is becoming a growing worldwide phenomenon. MIT OCW ,which is initiated by MIT（Massachusetts Institute of Technology）,catches many people’s eyes. This article summarizes the main content about MIT OCW’S executive summary, and extracting out some experiences from OCW. They are sumup as well as good guide for practice for us.

Key words： MIT OCW；sharing of knowledge； intellectual property

　
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