开放教育英语教师培训国际化研究

宋红英

(绵阳师范学院外国语学院,四川绵阳621000)

【摘要】开放教育以其灵活开放的教育特点,已经成为人类进入知识经济时代后的最具活力的新型教育理念与教育模式,它和全球化之下教育的国际化一起,成为目前全世界共同关注的教育热点之一。笔者作为长期从事英语教师培训的工作者,对开放教育背景下的英语教师培训有源于实践的切身体会,本文聚焦开放教育英语教师培训的国际化问题,从研究的缘起、现状、时代机遇、面临的挑战以及推进策略等方面进行探讨,以期为英语教师培训的参加者、主持机构与管理机构提供相关的研究、决策与行动参考。

【关键词】开放教育;英语教师培训;国际化

【中图分类号】G728

【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179(2013)01-0053-05

【作者简介】宋红英,绵阳师范学院外国语学院副教授,研究方向为英美文学,英语教学(shyhappy228@ qq.com)。

A Study of the Internationalization of English

Teachers’ Training in Open Education

SONG Hongying

(School of Foreign Languages,Mianyang Normal University,Mianyang 621000,China)

Abstract: Open education, w characterized by its flexibility and openness, has become the most vigorous educational concept and educational model since our entrance to the knowledge economy era. At present, open education becomes one of the most influential issues all over the world and al