大学生网络信息危机评估模型构建^*

王帆¹  冯聪² 

 （1.江苏师范大学教育科学学院，江苏徐州 221009;

2.徐州财经高等职业技术学校，江苏徐州 221000）

【摘要】网络已经成为大学生生活和学习的主要渠道，但他们面对形形色色的网络信息时，因普遍缺乏风险意识，深陷网络信息带来的各种危机中却不自知。为了能够对大学生遭遇的网络信息危机进行有效检测，需要建立科学合理的评估模型。本研究首先基于三维危机检查评估理论模型，初步构建了由认知、情感和行为三个一阶因素和相应的十五个二阶因素组成的大学生网络信息危机评估模型；其次，利用SPSS统计软件中的探索性因素分析法对该模型进行因素的可行性检验，一阶因素、二阶因素的分析，从而修正该模型由三个因素、十个彼此相互独立的子因素构成；再次，利用AMOS软件对构建的模型进行验证性因素分析，从而最终确定了大学生网络信息危机评估模型的合理性。该模型的建构有助于将网络信息给大学生带来的各种隐性危机显性化、量化，利于评估大学生所受危机的程度，从而能够合理地进行危机预警，有的放矢地开展危机干预。

【关键词】网络信息危机；评估模型；构建

【中图分类号】G434

【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179(2012)06-0095-07

【作者简介】王帆，博士，副教授，江苏师范大学信息传播学院，主要研究方向：媒介素养（wangfanxp@163.com）；冯聪，江苏省徐州财经高等职业技术学校教师。

*基金项目： 本文系2011年度江苏省社科基金项目“‘网络突发事件’与大学生行为研究”（编号：11JYC013）的系列成果之一。

Constructing A Model for Assessing Students’ Network

Information Crisis

WANG Fan¹ & FENG Cong²