我国干部网上学习模式研究^*

王晓红

（中国人民银行郑州培训学院，河南郑州450011）

【摘要】干部网上学习模式研究是一个很具时代特征的、有利于我国学习型社会创建和新时期干部学院可持续发展的、崭新的研究课题。本文以丰富的实地调研数据为依据，以认知主义的意义深刻式学习理论、境遇主义的实践社区理论、斯克里芬的指导性评估理论以及麦克利兰的成就动机理论等为指引，以我国干部学院及机构特殊的培训环境为研究视角，深入地探讨了一套适合我国干部网上学习可持续发展的、与Web2.0时代接轨的干部网上学习发展模式。文章创新性地提出和阐述了“支持型网上学习”、“项目制网上学习”和“抒发式网上学习”等新时期我国干部网上学习应用模式。

【关键词】干部网上学习；支持型网上学习模式；项目制网上学习模式；抒发式网上学习模式

【中图分类号】G434

【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179(2012)04-0050-06

【作者简介】王晓红，教授，中国人民银行郑州培训学院（leafmandy@sina.com）。

*基金项目：本文系全国哲学社会科学规划办2007年度国家社科基金项目“国家机关、企事业单位网上学习发展策略研究”（编号：07BTQ023）研究成果之一。

Research on the e-Learning Models for Cadres in China

WANG Xiaohong

(Zhengzhou Training Institute,

The People’s Bank of China, Zhengzhou 450011,China）