智慧校园：数字校园发展的必然趋势^*

黄荣怀  张进宝  胡永斌  杨俊锋

（北京师范大学教育学部，北京100875）

【摘要】学校是促进社会发展和个体发展的主要载体。在社会信息化的大背景下，建设“智慧型”校园，不断推进以学校为主体的教育信息化进程，成为教育信息化的重要组成部分。在分析数字校园的缘起、概念和特征的基础上，本文提出智慧校园的五个基本特征和定义，认为智慧校园是数字校园的高端形态，是数字校园发展的理想追求。文章最后提出了支撑智慧校园建设的五种关键技术，即学习情景识别与环境感知技术、校园移动互联技术、社会网络技术、学习分析技术、数字资源的组织和共享技术。

【关键词】社会信息化；数字校园；智慧学习环境；智慧校园

【中图分类号】G434

【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179(2012)04-0012-06

【作者简介】黄荣怀，博士，教授，北京师范大学知识工程研究中心主任（huangrh@bnu.edu.cn）、博士生导师；张进宝，博士，北京师范大学知识工程研究中心教师；胡永斌、杨俊锋，均为北京师范大学知识工程研究中心在读博士。

*基金项目： 本文系2012年北京市政府实事“名师同步课程”——北京数字学校同步课程应用模式研究成果之一。

Smart Campus: The Developing Trends of Digital Campus

HUANG Ronghuai,ZHANG Jinbao,HU Yongbin & YANG Junfeng

(Faculty of Education, Beijing Normal University, Beijing 100875, China)

Abstract: Campus is a place to educate people, to promote social and individual development. With the development of digital campus, smart campus has become very important in the process of embedding information technology in education. By analyzing the origin, concept and characteristics of digital campus, we propose that smart campus is the high level of digital campus. We then propose the five key technologies to support the construction of smart campuses: learning scenario recognition and environment awareness, campus mobile internet technology, social networking technology, learning analytic technology, digital resources organization and sharing technology.

Key words: social informatics; digital campus; smart learning environment; smart campus