第一与秉性

□路新民

要做就做第一，这是我的秉性。2004年《开放教育研究》代表中国远程教育类杂志第一个、也是唯一一个进入CSSCI。而进入中文类核心期刊要目总览，尽管《开放教育研究》不是第一个，但也算是第二个，经过四年一轮的重组，一本省级刊物不是照样超越了中央级刊物成为第一了吗。说句实话，其实这也没什么值得了不起的，第一就第一，第二就第二吧，即便排在最后一位，那又有什么了不起的呢？事实已经成为事实，我们谁能改变这种唯一的社会评价体系呢？只有奋起直追，改变现状，争做第一。

有好多东西是学不来的。比如说“高阶访谈”栏目，过去我们有很多杂志都做访谈类栏目，做得怎么样了呢？大家都聚焦于国内几位名家，这几位名家都是有目共睹的……然而，我们要做就做国际的，不管名家也好、专家也好，做这些人的访谈最大的特点就是不会重复，各取所需，你们说是吗？还有就是“国际交流”栏目，每期一篇，而且是外国人为作者的全英文文章，目的就是为中国人打开眼界，学学人家的研究方法。这主要得益于我参加的某单列市电大的论文评选，五个一等奖几乎没有一篇运用研究方法。按理说，语种为中文的杂志是不允许刊登英文文章的，但是我们是经上海市新闻出版局同意了的。否则，《开放教育研究》能进步这么快吗，从CSSCI的第29位，上升到22位、17位，乃至11位；从中文类核心期刊教育综合类的第21位，上升到各类教育类的第6位。更主要的是这两类文章在统计影响因子被引用率的时候都是不算的，只统计文献标识码为A的中文文章。影响因子是什么？就是被引用频次为分子，去除总刊载量的分母，其所得之商就是影响因子。所以，现在的好多远程教育类杂志都在跟着学，即把每篇文章的篇幅拉长以减少刊载量，包括学习“高阶访谈”，访谈国际上的名家专家。

现在好多远程教育类杂志或多或少都在做广告，收版面费，以补缺经费的不足。我不这么看，我觉得学术期刊就应该做出质量，切忌做任何广告，更不能收取任何版面费。可以说，《开放教育研究》这十年来是没有任何一条收费广告的，也没有任何一笔版面费收入的。这些得益于谁呢？就是得益于上海远程教育集团的领导：创收单位也存在非创收部门。

什么叫竞争？我觉得没有竞争对手的竞争不叫竞争，只有有了竞争对手的竞争才是真正意义上的竞争。没有对手可以扶持、培养，有了竞争对手才能形成良性的、持续的、更上一层楼的态势。记得我在2002年北京某杂志社举办的座谈会上说过一句话，“只要有《开放教育研究》杂志在后面撵着你，你才会进步！”那时的我刚做执行主编，而且中文类核心期刊和CSSCI什么都不是，十年过去了，《开放教育研究》什么都有了，而且第一次超越该杂志。一句话，我说到做到了。那时我主持的杂志影响因子是0.000，我敢说这话是需要底气的，十年过去了，我主持的杂志影响因子达到了1.456。所以，我不怕竞争，我也经常告诫我的编辑同人，要注意那些杂志的竞争势头，我们要采取更为主动的方式去迎接任何一本杂志对我们的挑战！即便他们超越了我们，我们也不怕，因为我们有勇气、也有智慧。我们现在是第一，我们的将来也会是永争第一、永远第一，要将这个第一永久地注入和融入我们的血液，成为我们的秉性，只有有了这个，良性竞争才会持续、永久地开展下去。我希望要将这个对谁都有利的法则坚持下去，曙光就在前面！

在此，我要感谢我的老领导张德明，感谢我的主编徐皓，感谢发展研究部的部长杨晨，感谢杂志社的编辑魏志慧、翁朱华，还要特别感谢一直以来关心和支持《开放教育研究》成长与发展的广大作者和读者，我一并表示衷心的感谢！