正版与扩版

□中原

《开放教育研究》杂志112页，小五号字型，每期28万字数，15元一本。这是正版。本期扩版了56页，增加了15.6万字。这多出的内容是本刊奉送给读者的，不加收任何费用。《开放教育研究》就是这样，扩版是在不影响正刊基础上进行的扩版，扩版是主办单位自己的工作，我们也不会去影响心爱的读者的。一句话，我们是把读者当作自己的上帝，为什么要去加价呢？

《开放教育研究》杂志2012年跨入了第18个年头，作为中国远程教育领域第一本学术类杂志，18岁也到了成人阶段了。这是一种幸运，也是成人后的一种幸福。因为我们都长大了。

本期扩版的内容就是在上海召开的“2011联合国教科文组织东亚远程教育教席系列国际研修班”的综述和专家教授的主题发言。研修班的主题是“终身学习与学分银行建设”，这也是2010年夏天上海开放大学挂牌后召开的第一次国际会议。会议召开得很成功，也很圆满，达到了会议主办方的愿景，也达到了参会人员交流互动的目的。除此，本刊的正版内容一个不少，依旧保留着112页，有刘美凤博导携弟子专访美国绩效技术领域七学者的高阶访谈，有祝智庭博导携弟子的SC36国际标准组织第24届全会及开放论坛的综述，有黄荣怀博导为本刊专门开设的“智慧环境”栏目并携弟子为本栏撰写的两篇新作，还有四篇研究报告和两篇技术支撑，都是很精彩的好文章，包括丁兴富博导携弟子撰写的学术论文，王敏娟、牛健和李莹博士等撰写的论文。一句话，本期的精彩文章很多很多，请您慢慢品味吧！

上海的学分银行依托上海开放大学进行建设，它是建设学习型社会的重要举措，如何建设学分银行？如何建设好学分银行？在中国教育体制改革还很不完善的今天，的确是件很难很难的大事！好在我们都是一批不唯事、不唯人、只唯实的硬汉子，相信能够攻坚克难，也相信一定会成功的，尽管我们会遇到一些曲折和波折，但有市委和市政府的鼎力支持，有市教委做我们的坚强后盾，在上海这个地区，一切非正规和无一定形式学习成果一定会得到学分银行认证的，也一定会得到普通高职院校、高等教育自学考试、夜大学、网络教育学院等的学分认可的，当然也包括普通高校、211高校、985高校，因为这是一种趋势，一种全球泛滥的趋势。如今在全民教育，不，是全民高等教育的今天，谁能跟上这个趋势或步伐，谁就先得益，人是也，国家是也。

艰难和曲折并不可怕，可怕的是我们自己认识不到这种历史趋势，18岁的《开放教育研究》的读者们，你们说是吗？