庆典与教育

□路新民

    随着历史足迹的慢慢走过，中华人民共和国60周年的庆典即将拉开帷幕。作为一个国家，一个多民族的“大家”走过了60年，按照“六十花甲”的传统说法也应该庆贺，值得庆贺。

    富人有富人的庆典法则，穷人也有穷人为自己庆典的规则，那就是不铺张、不浪费，但也不是一切从简从俭，而是量力而行。庆典庆的是什么？就是举国家60年经济建设最先进的东西拿出来亮相，以进一步鼓舞人民、军队的民气与士气，为下一次70年、80年、90年，甚至100年的庆典努力工作，作出更大成就为之献礼。六十，一个轮回，举国贺寿说的就是这个道理，真是不容易啊!。

    一个国家、一个民族搞庆典是可以的，因为有着特殊的意义。但是，现在就出现了小到一家一户的单位都在搞庆典，甚至还有铺张浪费的现象，所以我觉得是没有必要！比如说，小到一份周刊的报纸出版了100期要庆典，一家新闻媒体连续10多年年年庆典……总而言之，言而总之，我觉得没有必要，倘若能够拿出值得人们炫耀的成就那才是真的。我比较欣赏今年在青岛举行的中国海军的庆典活动，60年的首次，不容易啊！且与国际接轨，邀请众多国家的海军派舰艇参加，包括美国、俄罗斯等军事发达国家，这意味着什么呢？就是告诉世界，中国有了自己建造的攻击型武器也不会称霸！试想，100期的周报不过就是四年时间吗，还不包括一年四次寒暑假的休刊？那家媒体单位的年年庆典究竟何时才能终结？我们国家的经济还不很发达，国民的消费指数也不是很高，需要花钱的地方还很多很多，包括去年四川汶川那场大地震后的重建。我不是个吝啬的人，但我觉得做什么事都得讲究意义和价值吧，也就是说要讲个社会价值和经济价值。说来好笑，双月刊的《开放教育研究》至今15年了，总共才出版了77期，比起那四年出版100期的周刊报纸来说，在数量上简直就是不能比。看起来期刊还有23期就要到百期了，但这些期数对于双月刊的期刊社来说就是整整四年的时间。作为学术期刊，她已经获得了“北京大学中文核心期刊要目总览”和“南京大学中文社会科学引文索引（CSSCI）”的来源期刊，这在全国省级电大系统中是唯一的，即便在普通高校包括重点高校也是梦寐以求的荣誉。所以我说，我们就把自己的事做好，把杂志的质量坚持住，不去追求庆典不庆典的，质量才是杂志的生命线、生存线、发展线。

    现代社会，搞庆典就像是年轻人举办婚礼和生孩子似的，就是通过庆典搞到钱，而且是越多越好。联想到社会，没当官的想当官，想当官的就必须借助庆典送钱去。孩子要想受到老师的特别关照，做家长的就要借助教师节送老师现金礼，而且不是自己情愿的……总而言之，言而总之，现在的社会真是越来越看不懂了，也看不明白了。跑官的要送礼，你的钱是哪儿来的？收受钱的你工资难道就不够花了吗？教师节也是，人人送教师现金礼，每人500元一个班级就是2.5万。举办庆典也是，收受礼金虽说收受者非属个人，但也不排除有假公济私者。四川汶川大地震灾后的重建，不是照样揪出数百名贪官污吏吗？所以，与其搞什么大大小小的庆典，依我看还不如进行一次次的教育活动。教育决非就是讲道理，也决非就是说教，而是我们每一个人说话做事的基本准则——比如说，君子爱财，取之有道！爱自己单位，首先要爱自己的国家，爱自己的事业!把我们自己该做的事做好了，做出成绩来了就是对单位、对国家和对社会最好的精神和物质回报。

    我不是反对庆典，但我觉得现在的庆典活动多如牛毛，时时处处都在搞，感觉有点有失庆典的意义和价值。所以我要奉劝那些准备庆典多少周年的领导，做些对国家和社会有意义、有价值、有贡献的事吧，少搞或者不搞那些劳民伤财、有损个人、单位，乃至国家和社会的事！