2024年第30卷3期目录
开放视点
技术与教育(494次)文青
本刊专稿
融合创新：数智技术赋能高等教育的新质发展(556次)祝智庭　戴岭
建构新教育学体系，发展新质教育——从数智时代新知识观入手(669次)王竹立
学术前沿
人工智能素养：高等教育的挑战与应对——《2024 地平线报告：教与学版》的解读与启示(646次)徐丹　段晓雯
国际生成式人工智能教育应用与省思(537次)王雯　李永智
理论探究
智能时代的人才培养模式改革与创新(570次)余胜泉　汤筱玙
构建全球教师发展与职业变革的社会契约——基于对联合国教科文组织《全球教师报告》的解读(494次)宋佳　卞翠等
技术支撑
基于多智能体的人机协同解决复杂学习问题实证研究(936次)翟雪松　季爽等
基于元宇宙和生成式人工智能的教师实训成效研究(934次)王龚　顾小清等
研究报告
脑科学素养干预对教与学影响研究(460次)杨进中　赵良千等
数字化课堂观察与反馈：现状、评述与实现路径(547次)郁晓华　彭源等
国际学习投入测评研究进展与反思——基于国际文献的系统性综述(384次)杨子豪
编余札记
技术与伦理(378次)米川