2023年第29卷6期目录
开放视点
经验与认知(1769次)文青
本刊专稿
人机协同教学：基于虚拟化身、数字孪生和教育机器人场景的路径设计(2296次)黄荣怀 刘德建等
生成式人工智能教育：关键争议、促进方法与未来议题 ——UNESCO《生成式人工智能教育和研究应用指南》报告要点与思考(2585次)兰国帅 杜水莲等
开放大学评价的思考 ——以平台型大学建设为切入点(2097次)贾炜
理论前沿
面向未来的下一代评估设计 ——基于 OECD《创新评估以测量与支持复杂能力》报告的思考(2087次)李刚 赵佳琦等
智慧问学：基于 ChatGPT 的对话式学习新模式(2108次)戴岭 赵晓伟等
有效性教学真的有效吗？ ——基于比斯塔教育思想的审视(2067次)杨曌旻 熊华军
研究报告
ChatGPT 类阅读平台对研究生学术阅读能力的影响(2099次)王卓 马洋珍等
人机协同深度探究性教学模式 ——以基于 ChatGPT 和 QQ 开发的人机协同探究性学习系统为例(2241次)李海峰 王炜
人工智能教育现状如何？ ——中小学人工智能教育竞赛结果的证据回应(2103次)顾小清 李睿等
技术应用
数字化教育场景应用的范围和成熟度探析 ——基于 2012—2022 年文献分析(2073次)徐显龙 许洁等
教育数字基座赋能数字化转型：内涵、框架及典型场景(1962次)刘邦奇 胡健等
指向核心素养的智能化深度学习系统框架(2171次)刘婧韡 刘一萌等
编余札记
专业与修业(1739次)众告