2023年第29卷1期目录
开放视点
创新与教育(4308次)文青
本刊专稿
教育数字化转型政策规划和创新路径研究 ——联合国教科文组织《教育信息技术政策和总体规划指南》要点与思考(4501次)兰国帅 李蒲等
脑机接口教育应用: 原理、潜能与障碍(4273次)刘新玉 王东云等
理论探究
设计思维如何指导教学创新？ ——项目化学习设计的视角(4507次)王志军 严亚玲
数字化生存的全景遮蔽与教育应对 ——柏拉图“洞穴之喻”之省思(4437次)韦恩远 肖菊梅
发展战略
新兴技术赋能教师专业发展：诉求、挑战与路径(3968次)郝建江 郭炯
教师教育智慧学习空间：内涵、框架与实践策略(4173次)洪玲
研究报告
虚拟现实更能引发学生共情？ ——基于 19 项随机对照实验的元分析(4071次)王浩 唐爱民
文本呈现方式对视觉舒适度的影响 ——基于人工智能与脑电协同的分析(4699次)翟雪松 许家奇等
轻量级脑机接口 AR 探究工具的科学课堂应用研究(3945次)蔡苏 李江旭等
技术支撑
信息技术赋能教育高质量发展 ——基于政策要素与政策工具的分析(3904次)王毅 田平芬等
基于人体骨架和深度学习的教师体态语言智能测评(3983次)王永固 马家荣等
知行创融合的创客教育学习活动序列化设计(3800次)李琳 赵慧臣
编余札记
评价与评估(3748次)众告