2017年第23卷6期目录
开放视点
国情与研究(6403次)文 青
高阶访谈
ＭＯＯＣｓ何以支持高等教育和终身学习———访国际在线学习专家特里·安德森教授(6508次)王志军　苏　珊
发展战略
总结经验,开拓进取:开创开放大学发展和改革的新局面(6352次)郝克明
开放大学五年：总结与反思———“开放大学建设进展与成效研讨会”综述(6446次)徐辉富　魏志慧等
学术前沿
《教育传播与技术研究手册（第四版）》：主要缺陷与不足———对美国《教育传播与技术研究手册》（第四版）的学习与思考之七(6383次)何克抗
“学生作为课程共同创造者”理念的应用实践———基于“教育技术学研究方法”研究生双语课程的设计研究(6536次)张宝辉　胡立如等
智慧城市教育公共服务评价指标体系研制(6307次)祝智庭　余　平
研究报告
信息技术对中学生科学自我效能的促进成效(6574次)陈奕桦　赵可云
设计语义图示工具促进深度理解的实证研究(6411次)蔡慧英　顾小清
慕课学习者在线合作学习体验探究———以教师专业发展类慕课为例(6458次)缪静敏　罗淑芳等
技术支撑
基于标准聚焦核心概念的ＳＴＥＭ 整合教育模式———美国Ｉ-ＳＴＥＭ模式的特点及启示(6533次)管光海
学习仪表盘信息设计研究———基于眼动数据的整合分析(6403次)张　琪　武法提等
智慧学习环境中精准学习者模型要素与结构研究(6404次)王　珏　解月光
终身教育
资历框架的设计与运行：香港的经验启示及建议(6409次)黄　健　刘雅婷等
编余札记
本来与未来(6316次)众告