2016年第22卷3期目录
开放视点
教育与其他(7828次)文清
高阶访谈
变革型教学：一切都是为了学生(7969次)陈泽璇　范奕博
本刊专稿
人如何学习？(8045次)杰伦·范梅里恩伯尔
教育变革的新职业：学习工程师(8077次)李明华
慕课运动对高等教育的渗透性影响(7962次)汪琼
学术前沿
文化适应学习模型：一个面向全球受众的创新教学设计模型(7798次)王敏娟 史蒂夫·施林希特恩梅尔 陈佳 柳华妮
中美教育技术学专业课程设置比较研究(7814次)刘美凤 吕巾娇 董丽丽 马晓玲
美国教师资格认证标准新视点：数据素养及测评(7914次)王萍　李颖欣 郑莹
研究报告
学习者了解在线协作学习吗？(7834次)穆肃　雷艳　刘海星
网络学习空间学生知识共享影响因素探析(8018次)赵呈领　刘丽丽　梁云真　赵刚
理论探究
国外在线学习投入的研究进展与前瞻(8106次)尹睿　徐欢云
在线教与学集体智慧的有效利用：学习分析的视角与架构(7897次)郁晓华　江绍祥
技术支撑
终身学习电子档案技术标准比较与信息模型设计(7849次)余平　祝智庭
智慧型课程特征建构研究(7728次)陈耀华　陈琳
编余札记
耐心与求实(7802次)行云