2014年第20卷5期目录
开放视点
学校与教校(5825次)文青
高阶访谈
哈佛“慕课”深度谈——访哈佛大学副教务长包弼德教授(5856次)张麒 刘俊杰 任友群
本刊专稿
联通主义学习理论及其最新进展(5880次)王志军 陈丽
理论前沿
学习理论与远程教育成本-效益实现路径研究(5853次)郑勤华
技术化、伦理化与意义化：教师专业化的三维内涵(5819次)杨道宇 李栋
发展战略
普通高校网络教学阻碍因素分析与解决策略研究(5852次)蔡建东 段春雨
大学教师教学方式变革的影响因素——基于结构方程模型的实证研究(5830次)曾兰芳 黄荣怀
学习支持
图示化学习工具促进知能发展的学习行为模式分析(5921次)吴忭 顾小清
学习分析视角下的个性化学习平台研究(5882次)曹晓明 朱勇
教学设计
基于项目的在线协作知识共享模型——博弈视角下的研究(5822次)詹泽慧 常旭华 方识华 梁婷
MOOC评价系统中同伴互评概率模型研究(6236次)孙力 钟斯陶
教师远程培训效果评估指标体系构建——基于德尔菲法的研究(5841次)武丽志 吴甜甜
技术支撑
教师使用学习空间的影响因素研究(5798次)许亚锋 赵博
智慧学习环境的研究现状和趋势——近十年国际期刊论文的内容分析(5949次)李葆萍 江绍祥 江丰光 陈桄
编余札记
问题与研究(5841次)韦地