一、盈利模式
在线教育目前正处于发展初期，各大教育机构正积极探索变现方式。总体来看，在线教育一般为直接面对终端消费者，现金流情况良好。目前，在线教育的盈利模式主要有以下几种：
1）内容收费
对提供的课程和资料收费。主要是提供高质量的数字原创内容。一些拥有知识产权的教育企业和机构把网络作为高效便捷的分销渠道和吸引部分习惯于通过网络和计算机学习的用户群体的方式。这些企业和机构会搭建自己的专有网站，依靠其专业性极强的、有独特价值的内容而向用户收费，这就是所谓的数字盈利模式。比如采取部分内容和关键信息只允许付费会员浏览查询的方式，或者只提供针对注册付费用户的数字内容等。数字内容主要表现为文字、音频、视频等。至于数字原创内容的来源，有些是公司内部机构创作并视为公司的核心竞争力；也有一些是通过资源整合的方式，直接借助网络向普通用户购买其上传的高质量用户创作内容的版权；还有一些是在购买线下教育资源的版权，然后进行整合，上传至网络销售。
2）增值服务
在线教育机构通过为学员提供考试服务、就业咨询等服务收取费用。一些网站推出了网络咨询服务内容，可以针对相关培训和学习中的问题进行在线答疑或者提供24小时内解决问题的咨询服务，并针对问题的数目进行包月收费。这种盈利模式很好地解决了网络教育过程中的互动性、个性化问题，并且提供了区别于一般数字内容的增值服务，也很好地避免了版权问题，降低了被盗版的风险。中华培训网的会计子网就提供了一种高级课程，收费是普通数字内容课程的10倍，其增加的费用部分用来提供会计学习过程的疑难解答、会计实务咨询等服务。
3）软件一次性收费或包月
主要为移动终端的软件安装。
4）平台佣金
对进驻平台的教育机构收取佣金，进而允许教育机构在平台上提供课程和资料。有一些教育资源创作机构与教育内容版权商想扩大分销渠道和开拓网络用户，但是鉴于在网络运营方面并不具备相关的资源优势和运作经验，于是通过战略合作或者外包的方式将网络分销渠道赋予特定的网站运营商。网络运营商则负责代理其数字内容的在线服务，并针对视频点播、在线课堂等宽带服务向版权商收取一定的运营费用或者提取一定比例的用户付费。
5)广告模式
向在网站上投放的广告收费。在线广告是网站比较普遍的盈利模式，网络教育网站也是如此。其形式繁多，从横幅、图标广告，到Flash多媒体动画等多种多样。从收费的方式来看，现在比较受欢迎的是按点击次数收费，Google和百度等搜索引擎网站都是主要采取此类广告方式。很多小型教育网站也通过Google Ad Words或者百度主题推广等推广工具来获得广告利益分成。几乎每一个教育类网站都会提供相关广告位，但是能够单独依靠广告来盈利的还只是少数具备品牌优势，能带来大量流量、点击量的网站。
在线教育盈利模式
二、市场规模预测
《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2012)》数据显示，2012年中国教育培训行业市场规模高达9600亿元，而目前在线教育市场规模在700亿元左右，比重仅为7.3%。我们认为，随着未来互联网渗透率进一步提升和在线教育消费习惯的养成，在线教育市场规模有望加速扩大。预计2015年在线教育市场规模有望达到1745亿元。
在线教育市场规模预测
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2012 |
2013 |
2014E |
2015E |
|
总人口（亿人） |
13.5 |
13.6 |
13.7 |
13.7 |
|
同比增长 |
0.5% |
0.5% |
0.5% |
0.5% |
|
学前教育 |
|
|
|
|
|
0-4岁人口数（亿人） |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
|
比重 |
5.80% |
5.90% |
6.00% |
6.10% |
|
参与人数（亿人） |
0.05 |
0.07 |
0.09 |
0.11 |
|
渗透率 |
7.0% |
9.0% |
11.0% |
13.0% |
|
人均消费（元） |
195 |
254 |
317 |
380 |
|
同比增长 |
30.0% |
30.0% |
25.0% |
20.0% |
|
市场规模（亿元） |
11 |
18 |
29 |
41 |
|
同比增长 |
87.4% |
70.9% |
56.1% |
44.8% |
|
K12教育 |
|
|
|
|
|
5-19岁人口数（亿人） |
2.4 |
2.4 |
2.4 |
2.4 |
|
比重 |
17.5% |
17.5% |
17.5% |
17.5% |
|
参与人数（亿人） |
0.33 |
0.38 |
0.48 |
0.58 |
|
渗透率 |
14.0% |
16.0% |
20.0% |
24.0% |
|
人均消费（元） |
460 |
529 |
592 |
664 |
|
同比增长 |
15.0% |
15.0% |
12.0% |
12.0% |
|
市场规模（亿元） |
153 |
202 |
283 |
383 |
|
同比增长 |
32.3% |
32.1% |
40.6% |
35.0% |
|
高等教育 |
|
|
|
|
|
20-24岁人口数（亿人） |
1.4 |
1.4 |
1.4 |
1.4 |
|
比重 |
10.4% |
10.5% |
10.4% |
10.3% |
|
参与人数（亿人） |
0.61 |
0.66 |
0.7 |
0.74 |
|
渗透率 |
43.0% |
46.0% |
49.0% |
52.0% |
|
人均消费（元） |
563 |
675 |
810 |
972 |
|
同比增长 |
25.0% |
20.0% |
20.0% |
20.0% |
|
市场规模（亿元） |
341 |
444 |
564 |
715 |
|
同比增长 |
48.2% |
30.3% |
27.2% |
26.7% |
|
职教培训 |
|
|
|
|
|
25-49岁人口数（亿人） |
5.7 |
5.8 |
5.8 |
5.9 |
|
比重 |
42.3% |
42.5% |
42.7% |
42.7% |
|
参与人数（亿人） |
0.46 |
0.58 |
0.76 |
0.88 |
|
渗透率 |
8.0% |
10.0% |
13.0% |
15.0% |
|
人均消费（元） |
336 |
403 |
464 |
533 |
|
同比增长 |
20.0% |
20.0% |
15.0% |
15.0% |
|
市场规模（亿元） |
154 |
233 |
352 |
469 |
|
其他 |
|
|
|
|
|
市场规模（亿元） |
65 |
85 |
110 |
137 |
|
同比增长 |
30.0% |
30.0% |
30.0% |
25.0% |
|
在线教育市场规模（亿元） |
723 |
981 |
1338 |
1745 |
|
同比增长 |
17.6% |
35.7% |
36.4% |
30.4% |
摘自：2013年中国在线教育盈利模式分析（凤凰网）