2017年3月18日-20日，由北京师范大学主办、北京师范大学智慧学习研究院与美国新媒体联盟联合承办的“第二届中美智慧教育大会：高等教育智慧学习展望”在北京师范大学英东学术会堂举行。中国高等教育学会、中国教育学会、国际智慧学习环境协会为本次大会提供了支持和指导。教育部副部长、党组成员，国家语言文字工作委员会主任杜占元，北京师范大学校长董奇，美国新媒体联盟执行总裁Eden Dahlstrom出席开幕式。参加此次大会的嘉宾还有：中国教育学会会长钟秉林，美国北德克萨斯大学校长Neal J.Smatresk，教育部科技发展中心主任李志民、中国高等教育学会秘书长康凯、安徽建筑大学校长方潜生，教育部教育管理信息中心副主任曾德华等。大会开幕式由北京师范大学副校长周作宇主持。

教育部副部长杜占元

杜占元副部长在大会上首先谈到，“面向2030的教育，应该是更加开放的教育，突破时空界限和教育群体的限制，人人、时时、处处可学；应该是更加适合的教育，更加重视学生的个性化和多样性，实现因材施教、有教无类；应该是更加人本的教育，更加关注学生的心灵和幸福；应该是更加平等的教育，让所有孩子都能享受到优质教育资源；应该是更加可持续的教育，强调学习能力的养成和终身教育的需求”。因此，加大力度推进信息技术与教育的深度融合、对传统的工业社会框架下构建起来的教育体制进行变革是实现教育现代化2030发展目标的必由之路。接着，他举例说明了面向2030教育现代化发展目标的中国教育信息化的各种实践。并特别指出，“对高等教育的改革发展来说，信息技术的作用同样巨大。高校要在教学、科研和管理等方面深入应用信息技术。利用信息技术变革育人方式，改变学习内容、教学方式和评价方式，促进个性化人才培养，同时还要推进科研和社会服务。通过信息化优化学校管理流程，促进学校管理现代化。以管理信息化支撑管办评分离，促进教育治理现代化。”杜占元副部长最后强调，“世界教育的发展需要加强国际交流与合作，共享成功和发展的经验。本次大会就给我们提供了一个研讨和分享的平台，更是一次合作的机遇，我们更期待中美两国的科学家、专家学者能够在这一领域发挥积极的领导性作用，共同推动教育的未来发展。”

北京师范大学校长董奇

董奇校长在大会上提到，大学建设“双一流”，需要考虑自身的优势和特色。“在信息化时代，面对信息化教学和教师培养模式的变革，存在很多挑战，这也是今天的大学共同探讨的问题”，北京师范大学在建设“双一流”过程中，在搭建教育信息技术的研究平台、人才平台、国际合作平台方面做出了很多努力。“为了中国的下一代，为了世界的下一代，我们需要利用‘互联网+’背景下的科技发展与教育进行深度融合，从而促进教育公平，提高教育质量。”董奇校长在最后指出，“中美专家在大会上讨论和分享的经验不仅对与会者有着积极重要的作用，而且对于在智慧教育领域的科学研究、人才培养都有重要的启示。”

美国新媒体联盟总裁Eden Dahlstrom

美国新媒体联盟总裁Eden Dahlstrom表示，举办大会的目的是为了交流技术应用在高等教育中的经验，进行国际合作，从而共同进步。