致《开放教育研究》杂志外审专家的感谢信（2011年）

为了规范审稿流程，进一步保证和提升期刊学术质量，本刊编辑部于2008年初开通了在线审稿平台（）。作者在此平台注册后即可投稿，而且可以通过该平台及时查看稿件的审阅及录用情况；同期，我们开始采用匿名外审制度。四年来，共计有93位专家、学者加入到我们的外审志愿者队伍中来，且不计报酬地与我们一起推进中国远程教育领域学术研究的发展和学术质量的提升。

目前，《开放教育研究》的审稿流程如下：每篇文章先经过编辑部初步审核，符合本刊宗旨且研究规范的文章即送外审；一篇文章需要经过两位外审专家的评审；编辑部再根据外审专家的意见决定直接刊发、修改后刊发或者退稿。2011年底，我们对2011年的稿件外审情况进行了统计，其中30位外审专家较为活跃。在下表中，我们按照审稿数量的多少进行了排序，在此感谢这些专家百忙中对《开放教育研究》，乃至中国远程教育研究和实践发展的支持。

本刊编辑部

2012年2月5日