2011年第17卷3期目录
开放视点
开放与学习(5479次)中原
高阶访谈
开放的学习与学习的开放——访英国开放大学教育技术研究所格兰尼·科诺尔教授(5391次)陈娬 魏志慧
本刊专稿
开放大学建设思路——基于江苏省情的实施方案设计(5516次)彭坤明
改革创新，办好云南开放大学(5393次)徐彬
强健式学习研究新进展(5424次)杨玉芹 蔡永
空间学习：三维世界的“潜行者”(5515次)焦丽珍 江丽君
发展战略
论现代“学分银行”制度的建设(5408次)黄欣 吴遵民 蒋侯玲
依托自学考试制度构建国家继续教育学分银行(5394次)王海东 刘素娟
从网络和虚拟组织角度看高校远程教育的组织与合作(5384次)樊文强 雷庆
基于SWOT分析的上海成人高等教育国际化研究(5477次)杨敏 顾凤佳
国际比较
学生与辅导教师的在线交互研究(5450次)思丽·塞蒂雅宁斯 艾米鲁汀·祖哈利
理论探究
文化差异与教育信息化可持续发展研究(5427次)王佑镁
终身学习能力构成及能力项关系的研究(5432次)杨帆 穆肃
学习支持
区域学科教师群体专业发展的自组织机制研究(5445次)庄秀丽 李光良 李绍杰 余波 吴长城
在困顿与沮丧中艰难前行：电大辍学生的学习体验(5428次)杜永新 牛健 李莹
远程教学的时间管理：弹性多一些还是严格多一些(5446次)闫寒冰 潘思强
教育心理
审读与终校(5427次)路新民